Riassunto:
Molti noteranno, andando nei centri commerciali, che negli store digitali come Apple e Huawei si vedono spesso gli studenti delle scuole primarie e secondarie riunirsi insieme, occupando a lungo i prototipi di display per giocare e guardare brevi video. L'area di esperienza che originariamente serviva ai consumatori per provare i prodotti si è trasformata silenziosamente in un "Internet cafè gratuito".
Molti studenti delle scuole primarie e secondarie restano a lungo nel negozio, riunendosi davanti a tablet e prototipi di computer per un'ora o due. Alcuni bambini hanno uno stretto controllo sui dispositivi elettronici a casa, quindi vanno nei negozi per ammazzare il tempo.
Alcuni genitori lasciano anche i propri figli direttamente in negozio quando vanno a fare la spesa, utilizzando il negozio come luogo di affidamento gratuito. Pensano che ci siano molte persone nel negozio e che ci sia personale, quindi è più sicuro per i loro figli restare qui. Inoltre, l'occupazione prolungata del prototipo da parte dei bambini toglie ai clienti comuni l'opportunità di provare l'attrezzatura e interferisce con il normale funzionamento del negozio.
Di fronte a questo fenomeno, il personale del negozio ha affermato che il negozio non aveva il diritto di espellere i bambini che arrivavano e poteva solo aspettare passivamente che i bambini uscissero da soli. Solo quando altri clienti avranno bisogno di provare l'attrezzatura verrà loro ricordato di rinunciare al prototipo. Per motivi di sicurezza, i negozi non sono disposti ad allontanare con la forza i minori che si presentano da soli al negozio.
Anche se alcuni negozi stabiliscono in anticipo restrizioni e vietano ai prototipi di scaricare nuovo software senza autorizzazione, non possono impedire ai bambini di utilizzare Internet per intrattenimento. I bambini possono aprire i giochi web tramite il browser del dispositivo o utilizzare il dispositivo con un account non disconnesso nello store, aggirando facilmente vari meccanismi anti-dipendenza.
Gli esperti in materia di istruzione hanno sottolineato che il caos causato dai negozi di esperienze che si trasformano in "Internet cafè gratuiti" non può essere risolto da una singola entità e richiede sforzi coordinati e una correzione congiunta da parte di più parti. I commercianti di marca dovrebbero prendere l’iniziativa di assumersi responsabilità sociali, fornire indicazioni e promemoria tempestivi ai minori che rimangono a lungo nei negozi e giocano con le attrezzature e standardizzare l’ordine dell’esperienza in negozio.
Le comunità, le biblioteche e i centri di attività giovanili possono organizzare più attività di interesse pubblico per offrire ai bambini più luoghi di svago offline. Le scuole possono anche organizzare attività di apprendimento transitorie adeguate per aiutare gli studenti a completare il passaggio dalle vacanze alla vita nel campus.
Commenti